硕士研究生与导师沟通研究

研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育，肩负着为国家现代化建设培养高质量、高层次创造性人才的重任。然而要实现高质量的研究生教育，沟通具有不可或缺的地位。沟通是教育管理工作的必要方法。研究生的教育过程是一种以导师负责培养制为主的学习形式，因此研究生与导师之间的良好沟通，直接影响着办学效率和效果及人才培养目标的实现。

1.硕士研究生与导师沟通的定义

所谓师生沟通即指发生于教师与学生之间通过传递或交换资料、信息、观点、意见、情感和态度并获得相互理解的过程。根据这个定义我认为硕士研究生与导师沟通是指在研究生教育阶段硕士生与其导师在学术科研、专业学习、日常生活、人生教导等方面所做的信息的相互传递、共同理解与彼此反馈。其中专业学习方面包括对专业知识的深入与纵向学习、大小论文撰写等；学术科研方面包括如何进行学术研究及科学研究方法的运用等;日常生活方面包括校园生活环境、个人情感等;人生教导方面包括学术研究方向的选择以及在读研过程中职业规划的选定等。

2.硕士研究生与导师沟通的重要性

2.1.对学生个人成长发展的重要性

在我们生活的大熔炉中，沟通是最基本的社会行为。如果一个人只会干不会说，那么他便得不到别人的理解和认可，如果一个人不能将自己的发明成果讲述给别人，那么这个成果便没有发挥它的最大作用。我也正在读研究生，对于这一点我深有体会。有时候自己想的和导师想的有了矛盾，并且没有通过很好的沟通交流来解决问题，导致自己最后做出错误的决定，若不是师姐们从中间调解，我的发展轨迹应该已经改变。

2.2.对学生培养的效率和效果的重要性

硕士生与导师的交往和沟通贯穿于研究生学习的整个阶段，师生能否很好地进行沟通直接影响对研究生培养的效率和效果。我一直以为学生只能做自己导师的课题，对于这一点心有疑虑，但是又没有及时与导师沟通来解决问题，便产生了消极心理，后来经过与导师的沟通交流才知道原来自己多虑了，只要学生积极向上并且能做出好的研究作品，每个老师都不会拒绝让你参与他的课题。

3.硕士研究生与导师沟通的现状及原因

3.1硕士研究生对师生沟通重要性的认可程度没有导师高

这种认可程度的差异与教育机制以及各自的工作性质，价值观，工作特征相关。大学教师这种高知识分子聚集的职业群体，其自我价值、人生价值的实现欲望都超过其他职业群体，而“传道、授业、解惑”则是其实现自我价值的主要途径，则其针对对象主要是研究生，整个“传道、授业、 解惑”的过程都离不开导师与研究生的交流沟通。

从学生角度来说，中国的教育体制已经让学生形成老师讲，学生听的思维模式，再加上现在国家扩招以及对研究生这种创新型人才的刚性需求，研究生数量逐渐增多，导致研究生对自我的认可程度降低，通过沟通来更多的自我提升的欲望随之降低。

3.2.硕士研究生与导师沟通过程中产生了“沟”，却并未“通”

在实际生活中，学生也是比较乐意有问题及时找导师沟通的，但是由于每个老师的个性、处事方式不同，导师给予的解决方法或者建议学生并不赞同或者并未真正领会，这种沟通实际上是产生了“沟”，并未“通”。而学生在与老师沟通之前是否做了充分的准备，在沟通过程中学生是否能够把自己的想法清楚地表达出来，以及与每个学生的个性特征，这些都影响学生与导师的沟通效果。

4.硕士研究生与导师沟通中存在问题的对策

4.1.学生与导师间应该加强相互理解

德国哲学家马克思说过“当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花”，学生与导师之间应该加强相互理解，尤其是学生，每个导师都不止一个学生，可能导师有时候不能完全考虑到每个学生的感受，这就要求每个学生更多的理解导师，只有这样学生与导师之间的相处才会更加融洽，在教学科研中中才会取得更大的进步。

4.2.学生与导师之间应该多进行角色调整

在现在这个瞬息万变的信息化社会大背景下，导师的影响力，地位也

在发生着变化，在教育初期老师的角色是“传道者”，而在研究生阶段导师更大程度上成为了学生的合作者以及顾问，而学生也有了学习上更大的主动性。在导师与学生的交流合作过程中，导师也受益匪浅，学生在被教的过程中也影响着导师，相互作用共同进步。导师与学生都应该多根据自己的处境与对方的情况来调整自己的角色行为。如果感觉另一方的行为、想法自己不够满意，那么换位思考站在对方的立场上考虑下。

4.3.硕士研究生应该提高科研素养，增强自身资本

硕士生的科研素养，代表着硕士生的学习态度，参与意识的强度，以及自我实现自我教育的意愿。硕士生只有提高自己的科研素养，才会在专业上与导师有更多的交流，在研究生学习阶段有倒是有持续的话题。首先，硕士生应该多学习自己的专业知识，在专业上与导师有更多话题；其次，硕士生应该多思考，锻炼自己对各个问题敏锐的洞察力，多提出一些创新性的想法；最后，硕士生应该多与导师交流，请教问题，汇报自己的成果。

5.总结

沟通对于硕士研究生和导师都具有相当重要的意义，学生应当在专业，生活上多与自己的导师沟通，通过导师的指导，更大程度上提高自己的综合能力。

--李珍珍整理